河西社區(qū):早教進(jìn)社區(qū) 快樂(lè)共成長(zhǎng)
河西社區(qū):早教進(jìn)社區(qū) 快樂(lè)共成長(zhǎng)
為加強(qiáng)宣傳幼兒早期教育,樹(shù)立家長(zhǎng)正確的育兒理念,給轄區(qū)幼兒家庭帶去全面、科學(xué)的早教指導(dǎo)和服務(wù),4月2日,南京市江寧區(qū)江寧街道河西社區(qū)開(kāi)展“快樂(lè)的小金魚(yú)”0-3歲公益親子活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下,親子家庭跟隨《鯊魚(yú)寶寶》音樂(lè)進(jìn)行互動(dòng),展開(kāi)自我介紹和交流,鍛煉幼兒的模仿能力及手部的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒上課的意識(shí),讓幼兒在音樂(lè)中穩(wěn)定情緒。隨后,老師通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答呼應(yīng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)八拍子節(jié)奏,并引導(dǎo)家長(zhǎng)在休息時(shí)間利用同樣的方法與幼兒練習(xí)。
緊接著,老師為現(xiàn)場(chǎng)幼兒們講述繪本故事《大魚(yú)吃小魚(yú)》,讓幼兒安靜下來(lái),進(jìn)入閱讀時(shí)間,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在樂(lè)器感知音律環(huán)節(jié)中,老師通過(guò)播放“小金魚(yú)”音樂(lè),訓(xùn)練幼兒的音樂(lè)感知能力,培養(yǎng)樂(lè)感,提高他們的記憶能力。并通過(guò)一系列親子游戲,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)性。家長(zhǎng)們紛紛表示此類(lèi)活動(dòng)非常有意義,希望社區(qū)能夠多多舉辦此類(lèi)活動(dòng),豐富親子生活。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,為親子家庭提供了一個(gè)交流的平臺(tái),讓幼兒們?cè)谟螒蛑刑嵘芰?,也加?qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒之間的情感溝通,共同營(yíng)造出良好的家庭教育環(huán)境。
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